أظهرت نتائج دورة “بيزا 2025” للبرنامج الدولي لتقييم الطلبة أن تركيا سجلت أعلى زيادة في النقاط بين دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في مجالات العلوم والقراءة والرياضيات، مقارنةً بنتائج عام 2022.
نتائج تركيا في المجالات الأساسية
وأشار التقرير الوطني الذي نشرته وزارة التربية التركية، الثلاثاء، إلى أن البلاد حققت نقاطاً أعلى من نسخة 2022 في المجالات الأساسية الثلاثة.
ويعقد هذا الاختبار كل ثلاث سنوات بهدف تقييم مهارات الطلاب البالغين 15 عاماً، وقد شاركت فيه نحو 91 دولة في دورته الأخيرة.
كيف نُفذ الاختبار في تركيا؟
ونفذت تركيا الاختبار إلكترونياً خلال الفترة بين 14 أبريل/ نيسان و16 مايو/ أيار 2025، بمشاركة 7 آلاف و702 طالب من 203 مدارس في 56 ولاية.
وعلى صعيد ترتيب الدول المشاركة، تقدمت تركيا 15 مرتبة في العلوم، و18 مرتبة في القراءة، و11 مرتبة في الرياضيات.
وبين الدول الأعضاء في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، البالغ عددها 38 دولة، احتلت تركيا المركز الرابع عشر في العلوم، والمركز الثالث عشر في القراءة، والمركز الثالث والعشرين في الرياضيات.
مكاسب تراكمية منذ 2003
كما تُظهر مقارنة النتائج منذ المشاركة الأولى لتركيا في الاختبار عام 2003 تحقيق تقدم ملحوظ، في وقت يشهد الأداء التعليمي تراجعاً على مستوى العالم وداخل المنظمة.
وارتفعت نقاط تركيا في العلوم من 434 عام 2003 إلى 494 في 2025، بزيادة قدرها 60 نقطة.
ووفقاً لنتائج السنوات العشر الأخيرة، كانت تركيا الدولة الوحيدة بين أعضاء منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية التي رفعت نقاطها في العلوم والقراءة والرياضيات مجتمعة.
