أكد السفير الدكتور فائد مصطفى، الأمين العام المساعد ورئيس قطاع فلسطين والأراضي العربية المحتلة في جامعة الدول العربية، أن استهداف منظومة التعليم في الأراضي الفلسطينية المحتلة، ولا سيما قطاع غزة، لا يُعَدّ مجرد نتيجة جانبية للنزاع، بل يُشكِّل جزءًا من خطة ممنهجة تهدف إلى محو الهوية الوطنية الفلسطينية وإبعاد الأجيال عن وعيها وثقافتها وانتمائها.
إدلاء التصريح خلال افتتاح الدورة الـ111 للجنة البرامج التعليمية
جاء ذلك في كلمة ألقاها خلال افتتاح فعاليات الدورة رقم 111 للجنة البرامج التعليمية الموجهة إلى الطلبة العرب في الأراضي العربية المحتلة، والتي انطلقت اليوم في مقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية بالقاهرة.
التعليم كأول قطاع يتعرض للضربة
أشار السفير إلى أن قطاع التعليم كان الأول من بين القطاعات التي تعرضت للاستهداف، ما أسفر عن خسائر بشرية ومادية جسيمة شملت مختلف مكونات العملية التعليمية. وأوضح أن التعليم الفلسطيني، ولا سيما في غزة، يمر بأحد أخطر الأزمات في تاريخه نتيجة تدمير البنية التحتية التعليمية، واستهداف الطلبة والمعلمين، ومرافق وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا)، إلى جانب تصاعد سياسات التضييق عليها.
تحديات استئناف الدراسة في ظل الحصار
بيّن أن الجهود الفلسطينية لإعادة تشغيل العملية التعليمية في قطاع غزة تواجه عراقيل كثيرة ناتجة عن الحصار والقيود الإسرائيلية ونقص المستلزمات التعليمية. ونتيجة لذلك، اضطرت الجهات المختصة إلى استئناف الدراسة في مدارس تعرضت لدمار جزئي أو في خيام ونقاط تعليمية مؤقتة ذات إمكانات محدودة.
دعوة المجتمع الدولي إلى التحرك
دعا السفير المجتمع الدولي والمؤسسات المعنية إلى الالتزام بالتزاماتها في إعادة بناء النظام التعليمي الفلسطيني وتوفير تمويل مستدام للأونروا، إضافة إلى دعم برامج التعافي النفسي والتعليمي. وشدد على أن إنقاذ التعليم الفلسطيني يمثل واجبًا وطنيًا وإنسانيًا وأخلاقيًا يستلزم تنسيق الجهود على المستويات المحلية والإقليمية والدولية.
وجدد السفير مصطفى تأكيد الأمانة العامة لجامعة الدول العربية على ضرورة استمرار الدعم العربي والدولي للعملية التعليمية في فلسطين بما يضمن استمراريتها وتحسين جودتها، معربًا عن ثقته في أن توصيات اللجنة ستسهم في مواجهة محاولات تدمير العملية التعليمية وتعزيز مسيرة التعليم الفلسطيني.
